Suriyah, Purut, and Ali Noeruddin. “Efektivitas Guided Discovery Learning Dengan Involving Students in Self and Peer Evaluation Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Matematika Diskrit”. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika 5, no. 2 (November 16, 2019): 101-108. Accessed April 10, 2020. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/13515.