Khoirotunnisa’, Anis umi, and Boedy Irhadtanto. “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classrom Tipe Traditional Flipped Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar”. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika 5, no. 2 (November 18, 2019): 153-163. Accessed April 10, 2020. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/13484.