Khoirotunnisa’, A. umi, and B. Irhadtanto. “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classrom Tipe Traditional Flipped Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar”. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di Bidang Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 2, Nov. 2019, pp. 153-6, doi:10.29407/jmen.v5i2.13484.