Utami, F., Ainy, C. and Mursyidah, H. (2019) “Efektivitas penerapan model pembelajaran creative problem solving (cps) terhadap hasil belajar siswa pada materi luas permukaan bangun ruang sisi datar”, Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, 5(01), pp. 01–13. doi: 10.29407/jmen.v5i01.12332.