Utami, Farida, Chusnal Ainy, and Himmatul Mursyidah. 2019. “Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (cps) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Luas Permukaan Bangun Ruang Sisi Datar”. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di Bidang Pendidikan Matematika 5 (01), 01-13. https://doi.org/10.29407/jmen.v5i01.12332.