Khoirotunnisa’, Anis umi, and Boedy Irhadtanto. 2019. “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classrom Tipe Traditional Flipped Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar”. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di Bidang Pendidikan Matematika 5 (2):153-63. https://doi.org/10.29407/jmen.v5i2.13484.