LESTARI, F.; SAFA’UDIN, M.; INDRAYANY, E. S. Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write dengan Guided Concept Sentence pada Matematika SMK Kurikulum 2013. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 63–69, 2018. DOI: 10.29407/jmen.v4i01.11993. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/11993. Acesso em: 22 dec. 2024.