PERTIWI, P.; HANDOKO, H.; TOHERI, T. Pengaruh penerapan meaningful learning berbantuan LKPD bertema terhadap pemahaman konsep matematika dan kemampuan metakognitif peserta didik. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 127–137, 2020. DOI: 10.29407/jmen.v6i2.14464. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/14464. Acesso em: 23 dec. 2024.