ALLATHIFAH, A. U.; AFGHOHANI, A.; WULANDARI, A. A. Pengaruh model pembelajaran numbered head together (NHT) terhadap prestasi belajar matematika siswa. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 164–171, 2019. DOI: 10.29407/jmen.v5i2.13102. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/13102. Acesso em: 22 dec. 2024.