ARDAYENI, E.; YUHANA, Y.; HENDRAYANA, A. Analisis germane cognitive load siswa ditinjau dari gaya belajar matematis pada pembelajaran Contextual Teaching and Learning. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 01, p. 26–35, 2019. DOI: 10.29407/jmen.v5i01.12727. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/12727. Acesso em: 22 dec. 2024.