Mayasari, N. et al. 2019. Peningkatan pemahaman konsep matematik mahasiswa melalui model pembelajaran active knowledge sharing. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika. 5, 2 (Nov. 2019), 140–152. DOI:https://doi.org/10.29407/jmen.v5i2.13513.