Allathifah, A.U. et al. 2019. Pengaruh model pembelajaran numbered head together (NHT) terhadap prestasi belajar matematika siswa. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika. 5, 2 (Nov. 2019), 164–171. DOI:https://doi.org/10.29407/jmen.v5i2.13102.