[1]
“DAMPAK AKUNTABILITAS, TRANSPARANSI DAN PROFESIONALISME PAEDAGOGIK TERHADAP KINERJA GURU DI SMKN 21 JAKARTA”, NUSAMBA, vol. 4, no. 1, pp. 38–52, Apr. 2019, doi: 10.29407/nusamba.v4i1.12848.