“Strategi Pembelajaran Inovatif: Ular Tangga Numerasi Dan Monopoli Dalam Meningkatkan Literasi Dan Numerasi Siswa SMP Dharma Wanita Pare Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 7”. 2024. Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntansi Dan Kewirausahaan (JPEAKU) 4 (2): 56-64. https://doi.org/10.29407/jpeaku.v4i2.23085.