[1]
yefi, Y.I.W., Fahimul Amri and Fahimul Amri 2022. PERBEDAAN PEMBELAJARAN DARING ASINKRONUS DENGAN SINKRONUS METODE 5M MERDEKA BELAJAR DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS BELAJAR SISWA DI MTs Al-Mu’thiyah Sukabumi. Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntansi dan Kewirausahaan (JPEAKU). 2, 1 (Aug. 2022), 30-38. DOI:https://doi.org/10.29407/jpeaku.v2i1.17981.