2025. Model Problem Based Learning Berbasis Asesmen Diagnostik Mendukung Pembelajaran Diferensiasi Siswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntansi dan Kewirausahaan (JPEAKU). 5, 2 (Dec. 2025), 67–77. DOI:https://doi.org/10.29407/jpeaku.v5i2.26745.