2024. Strategi Pembelajaran Inovatif: Ular Tangga Numerasi dan Monopoli Dalam meningkatkan Literasi dan Numerasi siswa SMP Dharma Wanita Pare Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 7. Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntansi dan Kewirausahaan (JPEAKU). 4, 2 (Dec. 2024), 56–64. DOI:https://doi.org/10.29407/jpeaku.v4i2.23085.