Setyawati, Sri Panca. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SELF DIRECTED LEARNING MAHASISWA”. Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri 3, no. 1 (August 30, 2016). Accessed May 3, 2024. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor/article/view/309.