Setyawati, S. P. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SELF DIRECTED LEARNING MAHASISWA”. Nusantara of Research : Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, vol. 3, no. 1, Aug. 2016, https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor/article/view/309.