KRISPHIANTI, Y. D.; SETYAPUTRI, N. Y.; PUSPITARINI, I. Y. D. Perbedaan Antara Penggunaan Focus Group Discussion (FGD) dengan Proses Ground, Understand, Revise, and Use (GURU) Terhadap Efikasi Diri Karier Mahasiswa S1 Bimbingan dan Konseling. Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 33–40, 2019. DOI: 10.29407/nor.v6i1.13498. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor/article/view/13498. Acesso em: 22 dec. 2024.