[1]
Susanti, R.H. 2020. Self-Instrusction Sebagai Teknik Alternatif Meningkatkan Kepercayaan Diri (Overt-Covert) Siswa SMP. Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri. 7, 1 (Apr. 2020), 1–8. DOI:https://doi.org/10.29407/nor.v7i1.14029.