Krisphianti, Y.D., Setyaputri, N.Y. and Puspitarini, I.Y.D. 2019. Perbedaan Antara Penggunaan Focus Group Discussion (FGD) dengan Proses Ground, Understand, Revise, and Use (GURU) Terhadap Efikasi Diri Karier Mahasiswa S1 Bimbingan dan Konseling. Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri. 6, 1 (Aug. 2019), 33–40. DOI:https://doi.org/10.29407/nor.v6i1.13498.