1.
Irmayanti E, Surindra B, Prastyaningtyas EW, Ayatik T. Penerapan Model Pembelajaran Ekspositori Untuk Meningkatkan Motivasi, Keaktifan, Kemampuan Memecahkan Masalah, Kolaborasi, Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Lesson Study. Efektor [Internet]. 2019Oct.28 [cited 2022May20];6(2):165-72. Available from: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor-e/article/view/13754