“Hubungan Peranan Dosen Di Kelas, Iklim Kelas, Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi PAUD IKIP PGRI JEMBER”, Efektor, vol. 5, no. 1, pp. 8–17, Feb. 2018, doi: 10.29407/e.v5i1.11924.