“Hubungan Peranan Dosen Di Kelas, Iklim Kelas, Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi PAUD IKIP PGRI JEMBER”. 2018. Efektor 5 (1): 8-17. https://doi.org/10.29407/e.v5i1.11924.