Hartati, T. A. W. (2017). Pemberdayaan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Penerapan Model Siklus Belajar 5E berbasis Lesson Study pada Mahasiswa IKIP Budi Utomo. Efektor, 4(1), 1–5. https://doi.org/10.29407/e.v4i1.737