Hartati, T.A.W. 2017. Pemberdayaan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Penerapan Model Siklus Belajar 5E berbasis Lesson Study pada Mahasiswa IKIP Budi Utomo. Efektor. 4, 1 (May 2017), 1–5. DOI:https://doi.org/10.29407/e.v4i1.737.