Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi <div style="background: #19B5FE; border-bottom: none; border-left: 6px solid #336E7B; border-right: none; border-top: none; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.5) 0px 5px 8px -6px; padding: 0.875rem 1.5rem 0.875rem 0.875rem !important; text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Journal Biology dan Pembelajarannya&nbsp;is a&nbsp;<em>blind peer-review&nbsp;</em>published by Research Institutions and Community Services, University of Nusantara PGRI Kediri and the media for researchers and lecturers who will publish the results of their research. The aim of the Journal is to facilitate scientific publication of the results of researches in Indonesia and participate to boost the quality and quantity of research for academics and researchers. Journal Biology dan Pembelajarannya&nbsp;published&nbsp;<strong>twice a year</strong>&nbsp;in&nbsp;&nbsp;<strong>April&nbsp;</strong>and&nbsp;<strong>October</strong>&nbsp;with the scopes of the research areas that can be published in the Journal Biology dan Pembelajarannya&nbsp;are: Biology Education, Action Research Class, Microbiology, Systematics and Taxonomy, Environmental science, Biology, Biodiversity, Ecology, Zoology, Botany.<br>e-ISSN: 2406 - 8659</span></div> Universitas Nusantara PGRI Kediri en-US Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) 2406-8659 <p>Authors who publish with this journal agree to the following terms:</p> <ol> <li class="show">Copyright on any article is retained by the author(s).</li> <li class="show">The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.</li> <li class="show">Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.</li> <li class="show">Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.</li> <li class="show">The article and any associated published material is distributed under the&nbsp;<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/" rel="license">Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License</a></li> </ol> PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA TUMBUHAN PAKU SEBAGAI SUMBER BELAJAR KEANEKARAGAMAN HAYATI https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi/article/view/14797 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ensiklopedia tumbuhan paku sekaligus mengetahui tingkat validitasnya. Jenis penelitian ini adalah R&amp;D dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Hasil validasi ahli materi, ahli media, dan dosen biodiversitas masing-masing diperoleh persentase sebesar 83% (sangat valid), 77% (valid), dan 97% (sangat valid). Hasil uji coba lapangan (<em>pre test </em>dan <em>post test</em>) dianalisis menggunakan uji-t (<em>t-test</em>) menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 &lt; 0,05. Sementara respon siswa terhadap efektivitas ensiklopedia tumbuhan paku sebagai sumber belajar diperoleh persentase sebesar 86,50%. Dengan demikian, ensiklopedia tumbuhan paku dapat diimplementasikan sebagai sumber belajar tambahan pada materi keanekaragaman hayati</p> Ayu Renita Copyright (c) 2020 UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2020-04-22 2020-04-22 7 1 1 6 10.29407/jbp.v7i1.14797 PERSEPSI MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN IPA UNIVERSITAS HASYIM ASY’ARI TERHADAP PEMBELAJARAN KIMIA DASAR BERBASIS BLENDED LEARNING https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi/article/view/14798 <p>Matakuliah Kimia Dasar pada prodi Pendidikan IPA Universitas Hasyim Asy’ari memiliki cakupan yang cukup luas. Pembelajaran berbasis <em>blended learning</em> merupakan salah satu metode yang akan dikembangkan untuk membelajarkan kimia dasar secara efektif dan efisien. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran kimia dasar berbasis <em>blended learning</em>. Penelitian deskriptif ini dilakukan dengan teknik kuesioner terhadap 37 mahasiswa dari semua angkatan prodi Pendidikan IPA Universitas Hasyim Asy’ari yang dipilih secara acak. Hasil penelitian dianalisa menggunakan distribusi persentase menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa prodi Pendidikan IPA sangat baik terhadap pembelajaran Kimia Dasar berbasis <em>blended learning</em>. <em>&nbsp;</em></p> Andri Wahyu Copyright (c) 2020 UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2020-04-22 2020-04-22 7 1 7 10 10.29407/jbp.v7i1.14798 APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS-GAMES-TOURNAMENT) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI ANIMALIA SISWA KELAS X IPA SMA BINA INSAN MANDIRI NGANJUK TAHUN AJARAN 2018/2019 https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi/article/view/14799 <p>Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui aplikasi model pembelajaran kooperatif tipe TGT(<em>Teams Games Tournamant)</em> yang dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas X IPA SMA Bina Insan Mandiri Nganjuk.Penelitian ini akan di lakukan melalui proses pengkajian berdaur, yang terdiri dari empat tahap, yaitu tahap merencanakan (<em>planning), </em>melakukan tindakan (<em>action), </em>mengamati (<em>observation</em>), dan melakukan refleksi (<em>reflection</em>). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: a) terjadi peningkatan motivasi belajar siswa berdasarkan peningkatan jumlah skor motivasi siswa dari 38,6% menjadi 61,4%, b) terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari peningkatan jumlah siswa yang mampu mencapai nilai tuntas, baik pada siklusI danIIyang mengalami kenaikan dari 26 siswa (76,5%) menjadi 32 siswa atau 85,2%. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajarankooperatif tipe TGT (<em>teams games tournament</em>) mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi untuk materi Animalia pada siswa kelas X IPA SMA Bina Insan Mandiri Nganjuk.</p> Fadilah Rahmawati Copyright (c) 2020 UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2020-04-22 2020-04-22 7 1 11 14 10.29407/jbp.v7i1.14799 PERBEDAAN EFEKTIFITAS MASKER BUFF DAN MASKER SURGICAL UNTUK MENCEGAH BAKTERI MENGINFEKSI SALURAN PERNAFASAN PENGGUNA MOTOR DI JALAN DAAN MOGOT https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi/article/view/14800 <p>Motor sebagai alat transportasi memiliki kelemahan, kurangnya perlindungan terhadap pernafasan dari kontaminasi bakteri udara. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan efektifitas penggunaan masker <em>Buff</em> dan masker <em>Surgical</em> dalam menyaring bakteri. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimental. Proses sampling dilakukan pada medium NA dengan cawan petri yang ditutup kain masker <em>Buff</em> dan masker <em>Surgical</em>. Isolat bakteri yang diperoleh dibiarkan tumbuh, lalu dihitung jumlah koloni bakteri pada masing-masing cawan petri setelah 24 jam. Dari hasil penelitian didapatkan hasil uji t-test dengan nilai α = 0.000 dimana nilai α &lt; 0.05 : terdapat perbedaan efektifitas antara Masker <em>Buff</em> dan Masker <em>Surgical</em> dalam menyaring bakteri penyebab gangguan saluran pernafasan.</p> Maroloan Aruan Copyright (c) 2020 UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2020-04-22 2020-04-22 7 1 15 16 10.29407/jbp.v7i1.14800 KEANEKARAGAMAN JENIS TUMBUHAN PTERIDOPHYTA (PAKU-PAKUAN) DI KAWASAN CURUG PANJANG DESA DURIAN REMUK KABUPATEN MUSI RAWAS https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi/article/view/14801 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor abiotik, jenis dan keanekaragaman tumbuhan <em>Pteridophyta </em>(paku-pakuan) di Kawasan Curug Panjang Desa Durian Remuk Kabupaten Musi Rawas. Pengumpulan data dengan cara observasi langsung menggunakan metode plot tunggal <em>Purposive Sampling</em>, wawancara, dan menghitung indexs keanekaragaman tumbuhan <em>Pteridophyta</em> (Paku-pakuan). Penelitian ini dilakukan di satu lokasi yaitu jalur hulu, jalur tengah dan jalur hilir dengan ukuran 10 m x 10 m yang terdiri dari 3 plot. Hasil dari pengukuran pH tanah yaitu 7, kelembaban tanah yaitu 60% - 90%, suhu lingkungan 27ºC-28ºC. <em>Pteridophyta </em>&nbsp;(paku-pakuan) di Kawasan Curug Panjang sebanyak 14 spesies yaitu <em>Pteris biaurita</em>, <em>Diplazium esculentum, Pleocnemia irregularis, Nephrolepis biserrata</em>, <em>Nephrolepis cordifolia, Nephrolepis exaltata</em>, <em>Stenochlaena palustris</em>, <em>Gleichenia linearis</em>, <em>Lygodium scandens</em>, <em>Christella dentat</em>, <em>Selaginella braunii</em>, <em>Selaginella caudata</em>, <em>Selaginella wildenowii</em> dan <em>Botrychium daucifolium</em>. Indeks keanekaraman H' yaitu 6,451 hasil ini mengindikasikan bahwa keanekaragaman jenis yang ditemukan di Kawasan Curug Panjang melimpah tinggi.</p> Miftaahhul Janna Copyright (c) 2020 UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2020-04-22 2020-04-22 7 1 19 22 10.29407/jbp.v7i1.14801 KEANEKARAGAMAN IKAN AIR TAWAR DI BENDUNGAN WATERVANG KOTA LUBUKLINGGAU https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi/article/view/14804 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman jenis ikan air tawar&nbsp; di Bendungan Watervang Kota Lubuklinggau. Pengambilan data ikan menggunakan jaring pencar, tangguk dan pancing .&nbsp; Ikan yang diperoleh diidentifikasi kemudian dianalisis menggunakan komposisi jenis, indeks&nbsp; keanekaragaman, keseragaman dan dominasi. Hasil analisis data Keanekaragaman ikan di Bendungan Watervang berkategori rendah</p> Dwi Novita Copyright (c) 2020 UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2020-04-22 2020-04-22 7 1 23 27 10.29407/jbp.v7i1.14804 SKRINING FITOKIMIA FAMILIA PIPERACEAE https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi/article/view/14805 <p>Indonesia merupakan negara dengan kekayaan alam yang melimpah, hampir segala jenis tumbuhan dapat tumbuh di negara ini. Saat ini, penggunaan bahan herbal telah banyak dikembangkan. Sejalan dengan hal tersebut, taksonomi modern mensyaratkan adanya pendugaan senyawa kimia dalam suatu tumbuhan selain kajian morfologinya. Salah satu familia yang berpotensi sebagai bahan obat dan telah banyak dimanfaatkan adalah Piperaceae. Penelitian ini merupakan penelitian awal yang bertujuan untuk mendeteksi senyawa bahan obat pada dua ekstrak spesies anggota Piperaceae, yakni <em>Piper betle</em> dan <em>Peperomia pellucida</em>. Ekstraksi dilakukan dengan metode maserasi menggunakan pelarut etonol 96%. Pemeriksaan terhadap daun sirih (<em>Piper betle </em>L.) positif mengandung steroid, alkoloid, flavanoid, dan minyak atsiri. Pemeriksaan terhadap daun sirih air <em>(Peperomia pellucida </em>L. Kunth<em>) </em>positif mengandung alkaloid, flavonoid, terpenoid, minyak atsiri, dan tanin. Hasil penelitian ini lebih lanjut dapat digunakan sebagai bahan penelitian dalam bidang taksonomi tumbuhan maupun penemuan bahan obat.</p> Afifah Rukmini Copyright (c) 2020 UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2020-04-22 2020-04-22 7 1 28 32 10.29407/jbp.v7i1.14805