Marwidayanti M, Sirniawan S, Palennari M. Pengembangan Model Pembelajaran “Taro Ada” (Stimulation, Reading, Analysis, Determine, Application) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik . JB&P [Internet]. 2024Apr.29 [cited 2024Nov.27];11(1):91-8. Available from: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi/article/view/22110