Sirniawan S, Marwidayanti M, Palennari M. Pengembangan Strategi Pembelajaran SIRNI (Stimulation, Idea Generation, Riset, Conclusion, Reflection) Terintegrasi Laboratorium Virtual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Metakognitif Peserta Didik. JB&P [Internet]. 2024Apr.29 [cited 2024Nov.27];11(1):1-10. Available from: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi/article/view/22083