“Teknologi Imersif Dalam Pembelajaran Biologi: Perbandingan Augmented Reality Assemblr Edu, Virtual Reality Shinnecon, Dan BioDigital 3D Interaktif Berbantuan Smart TV Terhadap Keterlibatan Dan Respons Siswa”. Jurnal Biologi Dan Pembelajarannya (JB&P), vol. 13, no. 1, May 2026, pp. 117-24, https://doi.org/10.29407/jbp.v13i1.28752.