“Pengembangan MONOLI (Monopoli Lingkungan) Berbantu Teknologi QR Code Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan”. Jurnal Biologi Dan Pembelajarannya (JB&P), vol. 11, no. 2, Nov. 2024, pp. 230-7, https://doi.org/10.29407/jbp.v11i2.23553.