Marwidayanti, Marwidayanti, Sirniawan Sirniawan, and Muhiddin Palennari. 2024. “Pengembangan Model Pembelajaran ‘Taro Ada’ (Stimulation, Reading, Analysis, Determine, Application) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik ”. Jurnal Biologi Dan Pembelajarannya (JB&P) 11 (1), 91-98. https://doi.org/10.29407/jbp.v11i1.22110.