“Pengembangan MONOLI (Monopoli Lingkungan) Berbantu Teknologi QR Code Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan”. 2024. Jurnal Biologi Dan Pembelajarannya (JB&P) 11 (2): 230-37. https://doi.org/10.29407/jbp.v11i2.23553.