MARWIDAYANTI, M.; SIRNIAWAN, S.; PALENNARI, M. Pengembangan Model Pembelajaran “Taro Ada” (Stimulation, Reading, Analysis, Determine, Application) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik . Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P), v. 11, n. 1, p. 91-98, 29 Apr. 2024.