JAMA’AIN, U. A. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbers Heads Together) Menggunakan Peta Konsep dan Scramble terhadap Hasil Belajar pada Pokok Bahasan Mengamati Gejala Kehidupan Siswa Kelas VII di SMPN 1 Pare. Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P), [S. l.], v. 1, n. 1, 2014. DOI: 10.29407/jbp.v1i1.46. Disponível em: https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/biologi/article/view/46. Acesso em: 22 dec. 2024.