[1]
Mayasari, R. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PBM) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI DI SMP KECAMATAN BANJARMASIN UTARA. Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P). 4, 2 (Oct. 2017). DOI:https://doi.org/10.29407/jbp.v4i2.927.