[1]
Hasibuan, A.A.U. 2024. Pengembangan MONOLI (Monopoli Lingkungan) Berbantu Teknologi QR Code Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan. Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P). 11, 2 (Nov. 2024), 230-237. DOI:https://doi.org/10.29407/jbp.v11i2.23553.