Marwidayanti, M., Sirniawan, S. and Palennari, M. 2024. Pengembangan Model Pembelajaran “Taro Ada” (Stimulation, Reading, Analysis, Determine, Application) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik . Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P). 11, 1 (Apr. 2024), 91-98. DOI:https://doi.org/10.29407/jbp.v11i1.22110.