Sirniawan, S., Marwidayanti, M. and Palennari, M. 2024. Pengembangan Strategi Pembelajaran SIRNI (Stimulation, Idea Generation, Riset, Conclusion, Reflection) Terintegrasi Laboratorium Virtual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Metakognitif Peserta Didik. Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P). 11, 1 (Apr. 2024), 1-10. DOI:https://doi.org/10.29407/jbp.v11i1.22083.