Nonitasari, I. (2020). Strategi Pembelajaran Guru Terhadap Siswa Lamban Belajar (Slow Learner) dalam Pembelajaran Tematik (Studi Kasus pada SDN 006 Kampung IV Tarakan, Kalimantan Utara): Teacher Learning Strategies for Slow Learners in Thematic Learning (A Case Study at SDN 006 Kampung IV Tarakan, North Kalimantan). Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, Dan Pengajaran, 4(2), 19-26. https://doi.org/10.29407/jbsp.v4i2.14939