Nugroho, H. (2017). Pemertahanan Bahasa Sebagai Strategi Komunikasi pada Kegiatan Tutorial (Pembelajar BIPA Kelas Pemula): Preserving Language as a Communication Strategy in Tutorial Activities (Beginner-level Indonesian Language Learners). Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, Dan Pengajaran, 1(1), 23–31. https://doi.org/10.29407/jbsp.v1i1.464