Nonitasari, I. 2020. Strategi Pembelajaran Guru Terhadap Siswa Lamban Belajar (Slow Learner) dalam Pembelajaran Tematik (Studi Kasus pada SDN 006 Kampung IV Tarakan, Kalimantan Utara): Teacher Learning Strategies for Slow Learners in Thematic Learning (A Case Study at SDN 006 Kampung IV Tarakan, North Kalimantan). Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran. 4, 2 (Oct. 2020), 19-26. DOI:https://doi.org/10.29407/jbsp.v4i2.14939.