[1]
Nugroho, H. 2017. Pemertahanan Bahasa Sebagai Strategi Komunikasi pada Kegiatan Tutorial (Pembelajar BIPA Kelas Pemula): Preserving Language as a Communication Strategy in Tutorial Activities (Beginner-level Indonesian Language Learners). Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran. 1, 1 (Apr. 2017), 23–31. DOI:https://doi.org/10.29407/jbsp.v1i1.464.