“CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN DALAM SCREENING KESEHATAN”. Judika (Jurnal Nusantara Medika), vol. 8, no. 2, Oct. 2024, pp. 113-21, https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/akper/article/view/24867.