Ahya, A.S. (2026) “Pendampingan Penggunaan Game Edukasi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Penguatan Profil Pancasila Siswa berbasis Self Regulated Learning”, Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara, 10(1), pp. 1–13. doi:10.29407/ja.v10i1.26544.